Notice bibliographique
Résumé
Reviewed by: Call Me Henri Maggie Hommel López, Lorraine M. Call Me Henri. Curbstone, 2006237p ISBN 1-931896-27-5$17.95 Ad Gr. 7-10 Enrique (aka Henri) juggles ESL classes at Peralta Middle School and responsibilities at home babysitting his three baby brothers, all the while trying to avoid the gangs that plague his neighborhood, not to mention his stepfather's harsh temper. Privately, he longs to learn French, a language more similar to his native Spanish than English, feeling that skill will take him away from his troubled life. López tempers the harsh urban circumstances with gentle humor and by portraying the world through Enrique's innocent and untainted perspective (in fact, Enrique sometimes seems younger than a typical middle-schooler). The absorbing story creates memorably vivid characters—Marvin Alfaro's abuelita accompanies him to each of his classes and grins proudly whenever he speaks; Enrique's friend Horacio says "Hay labio jabón lechuga" to any girl who walks by because he thinks it sounds romantic (translated, it means "There is lipsoap lettuce"). The story is choppily written, though, and the ending sequence of events (Enrique witnesses a drive-by shooting in which Horacio is seriously hurt and Enrique becomes the gang's next target; concerned teachers enroll him in a French immersion program in Canada and sneak him, dressed as a girl, to the airport) is rushed and barely plausible, with all concluding a bit too neatly. Still, readers will not begrudge the worthy Enrique an optimistic ending and the fulfillment of his dream—one can hope that his new direction will allow him to escape his past and reach his potential. Copyright © 2006 The Board of Trustees of the University of Illinois
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,205 | 0,128 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».