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Enregistrement W1966584389 · doi:10.1021/jf0300846

Comparison of Natural and Roasted Turkish Tombul Hazelnut (<i>Corylus avellana</i> L.) Volatiles and Flavor by DHA/GC/MS and Descriptive Sensory Analysis

2003· article· en· W1966584389 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Agricultural and Food Chemistry · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNuts composition and effects
Établissements canadiensMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFlavorChemistryFood scienceTurkishGas chromatography–mass spectrometryMass spectrometryChromatography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Natural (raw) and roasted hazelnuts were compared for their differences in volatile components and sensory responses. A total of 79 compounds were detected in both hazelnuts, of which 39 (27 positive, 5 tentative, and 7 unknown) were detected in natural hazelnut and 71 (40 positive, 14 tentative, and 17 unknown) were detected in roasted hazelnut. These included ketones, aldehydes, pyrazines, alcohols, aromatic hydrocarbons, furans, pyrroles, terpenes, and acids. Pyrazines, pyrroles, terpenes, and acids were detected in roasted hazelnut only. Concentrations of several compounds increased as a result of roasting and these may play significant roles in the flavor of roasted hazelnut. Pyrazines together with ketones, aldehydes, furans, and pyrroles may contribute to the characteristic roasted aroma of hazelnut. Descriptive sensory analysis (DSA) showed that some flavor attributes such as "aftertaste", "burnt", "coffee/chocolate-like", "roasty", and "sweet" were rated significantly higher in roasted hazelnut compared to its natural counterpart. Natural and roasted hazelnuts can be distinguished using these attributes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,192
Score d'incertitude au seuil0,581

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle