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Enregistrement W1966728035 · doi:10.4028/www.scientific.net/kem.549.84

Surface Topography from Single Point Incremental Forming Using an Acetal Tool

2013· article· en· W1966728035 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueKey engineering materials · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMetal Forming Simulation Techniques
Établissements canadiensOntario Tech University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésMaterials scienceAcetalSurface finishSurface roughnessSurface (topology)CarbideGeometryEngineering drawingOpticsComposite materialChemistryEngineeringMathematicsPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper investigates a new tool, where the forming tip is constructed from acetal. The acetal tip is investigated because it is self-lubricating and more compliant than traditional SPIF tools. This work characterizes the topography of surfaces created by forming aluminum with both the acetal-tipped tool and a carbide tool. When the parts are compared visually, the parts formed with the acetal tool maintain the appearance of the unformed sheet metal. The surfaces of the parts are measured using an Olympus LEXT OLS4000, a vertical scanning laser confocal microscope. Surface height as a function of lateral position on both sides of the parts (contact and free surface) is measured. These measurements are analyzed quantitatively using areal surface texture parameters and qualitatively compared with micrographs of the surfaces. Comparisons of the surfaces that are in contact with the tool reveal that the surfaces produced with the acetal tool are rougher but more isotropic than those produced using the carbide tool. The surfaces produced by the carbide tool have a more anisotropic appearance, which is created by the tool as it steps down to form the part. The benefit of using the acetal tool rather than the carbide tool is the absence of the anisotropy caused by tool step down. The free surfaces produced by both tools are much rougher than the surfaces that contact the forming tools, since the tool does not affect roughness of the free surfaces.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,064
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,200 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle