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Enregistrement W1966742620 · doi:10.1109/tsg.2014.2373272

Service Restoration for a Renewable-Powered Microgrid in Unscheduled Island Mode

2014· article· en· W1966742620 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueIEEE Transactions on Smart Grid · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMicrogrid Control and Optimization
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMicrogridRenewable energyIntermittencyScheduling (production processes)GridMathematical optimizationWind powerComputer scienceElectric power systemReliability engineeringPower (physics)EngineeringElectrical engineeringMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper deals with the service restoration problem in renewable-powered microgrids that are driven islanded by an unscheduled breakdown from the main grid. The objective is to determine the maximum of the expected restorative loads by choosing the best arrangement of the power network configurations immediately from the beginning of the breakdown all the way to the end of the island mode. The intermittency nature of the renewable power, as well as the uncertainty of the duration of the breakdown pose new challenges to this classic optimization scheduling task. The proposed two scenario-splitting methods can be solved in a two-step solving procedure, in which a Lagrangian technique and dynamic programming are utilized to provide an analytical sub-optimal yet efficient solution to the original problem. Simulation results demonstrate that both methods can find solutions very close to optima effectively; the scheduling plan should be adjusted when the time evolves, especially when the renewable power generation takes a large portion in the power supply; and the energy storage system plays a significant role to reduce the risk of unreliability in the wind power forecasting, even with a small amount of capacity. Finally, the proposed approach can be applied to radially configured systems with other types of distributed generators.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,960
Score d'incertitude au seuil0,806

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,207
Écart entre enseignants0,199 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle