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Enregistrement W1967231889 · doi:10.1215/10642684-2370270

Queering the Middle

2014· article· en· W1967231889 sur OpenAlexfundno aff
Martin F. Manalansan, Chantal Nadeau, Richard T. Rodríguez, Siobhan B. Somerville

Notice bibliographique

RevueGLQ A Journal of Lesbian and Gay Studies · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueLGBTQ Health, Identity, and Policy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesYork UniversityTemple University
Mots-clésQueerHeteronormativityGender studiesScholarshipSociologyMiddle classIdeologyHuman sexualityIdentity (music)White (mutation)Political scienceAestheticsPoliticsArtLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

When imagined in relation to other regions in the United States, the Midwest is often positioned as the “norm,” the uncontested site of middle-class white American heteronormativity. This characterization of the Midwest has often prevailed in scholarship on sexual identity, practice, and culture, but a growing body of recent queer work on rural sexualities, transnational migration, regional identities, and working-class culture suggests the need to understand the Midwest otherwise. This special issue offers an opportunity to think with, through, and against the idea of region. Rather than reinforce the idea of the Midwest as a core that essentializes and naturalizes American cultural and ideological formations, these essays instead open up possibilities for dispelling and unraveling the idea of the heartland. Our introduction discusses the theoretical and critical motivations for understanding the middle as a queer vantage, along with an overview of the six articles that make up this special issue, which collectively reimagine routes and paths, contours and shapes, directions and teloses of queer lives, practices, and institutions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,229
Score d'incertitude au seuil0,209

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,159
Tête enseignante GPT0,404
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations41
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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