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Enregistrement W1967340002 · doi:10.3402/ijch.v68i3.18330

Canadian Inuit community engagement in suicide prevention

2009· article· en· W1967340002 sur OpenAlexafffundabout
Michael J. Kral, Patricia K. Wiebe, Kari Nisbet, Catherine Dallas, Looee Okalik, Nubiya Enuaraq, James Cinotta

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Circumpolar Health · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensInuit Tapiriit KanatamiHealth CanadaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchMount Sinai Health System
Mots-clésGovernment (linguistics)Suicide preventionMental healthAutonomyPoison controlGeneral partnershipEmpowermentCommunity engagementHuman settlementPolitical scienceOccupational safety and healthNarrativeMedicineGeographyEnvironmental healthPublic relationsPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To review suicide patterns among Inuit in Canada and highlight new developments in Inuit-driven and community-based suicide prevention. Study design. Narrative overview of suicide among Inuit in Canada, strides towards Inuit autonomy, and community and government action towards suicide prevention. METHODS: Review of Inuit meanings of mental health, movements towards Inuit control across Inuit Nunaat (the 4 Inuit regions) of Canada, and of community and government action towards suicide prevention. RESULTS: Economic advancement is occurring in Inuit Nunaat following land claim settlements, and territorial and provincial governments are overseeing Inuit well-being. Inuit community engagement in suicide prevention is taking place and studies are being planned to evaluate the efficacy of such action for suicide prevention and community mental health. Initial evidence demonstrates that community control over suicide prevention itself can be effective towards preventing suicide. CONCLUSIONS: A new orientation is taking place in Canada in the name of Aboriginal community empowerment. There is a new hope for the model of meaningful community engagement and partnership with the Canadian government in suicide prevention and well-being.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,560
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,449
Écart entre enseignants0,352 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations84
Publié2009
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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