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Enregistrement W1967346563 · doi:10.1159/000110490

Clinical Heterogeneity in Sodium Channelopathies

2007· article· en· W1967346563 sur OpenAlex
Antonio Oliva, Preben Bjerregaard, Kui Hong, Steven J. Evans, Kevin Vernooy, Jorge McCormack, Josép Brugada, Pedro Brugada, Vincenzo L. Pascali, Ramón Brugada

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCardiology · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiac electrophysiology and arrhythmias
Établissements canadiensMontreal Heart Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Mutations in the SCN5A gene have been linked to a variety of diseases causing sudden cardiac death, with important variability in expressivity and phenotypic overlap. With the availability of genetic testing family members may now be diagnosed as carriers based solely on the presence of the genetic defect. Clinical decision making in this situation is complex and generates important ethical and medicolegal issues. METHODS: We describe two families, 24-328 and 24-588, originally diagnosed with Brugada syndrome after the probands experienced cardiac arrest and we performed clinical and genetic analysis in their members. RESULTS: Both families had members with various electrocardiographic abnormalities including some with Brugada syndrome, long QT syndrome and conduction system disease. Both families had an important family history of sudden cardiac death. Direct sequencing of exons and exon-intron boundaries of the sodium channel gene SCN5A identified mutations in both families. CONCLUSIONS: These two families illustrate an increasingly common scenario when encountering families with ion channelopathies. Because a defibrillator is the only available therapeutic option at present in Brugada syndrome, physicians will be faced with extremely difficult therapeutic decisions that also have important legal, social and ethical implications, especially in children. These data indicate the need to develop guidelines on how to approach the results of genetic testing, especially in asymptomatic individuals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,383

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle