Fibrolytic Enzymes and Parity Effects on Feeding Behavior, Salivation, and Ruminal pH of Lactating Dairy Cows
Notice bibliographique
Résumé
Four multiparous and four primiparous lactating dairy cows fitted with ruminal cannulas were used in a duplicated 4 x 4 Latin square design to study the effects of parity and inclusion of a fibrolytic enzyme product (Agribrands International, St. Louis, MO) on feeding and chewing behavior, salivation, and ruminal pH. Diets consisting of rolled barley, barley silage, and alfalfa haylage (55% forage, DM basis) differed in enzyme application: 1) control, 2) enzyme applied to concentrate (45% of TMR), 3) enzyme applied to supplement (4% of TMR), and enzyme applied to a premix (0.2% of TMR). Enzyme supplementation did not alter daily time spent eating or ruminating, but when enzymes were added to the ration daily, saliva production increased, with no difference among enzyme application treatments. Multiparous cows consumed a greater amount of feed, but spent a similar amount of time eating, compared to primiparous cows. Primiparous cows had shorter ruminating episodes, resulting in lower daily ruminating time compared with multiparous cows. Primiparous cows had lower daily saliva output compared with multiparous cows. These results indicate that application of this fibrolytic enzyme product did not alter the physical structure of the feed, as measured by feeding and chewing variables. The increase in total saliva production observed in cows fed enzyme-supplemented diets may be attributed to a physiological response to compensate for the increase in fermentation products during digestion. The increased intake for multiparous cows is attributed to increased eating rate and not to increased time spent eating. The higher DMI of multiparous cows resulted in increased rumination time needed to process the additional feed and increased salivation to buffer the greater production of VFA.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».