MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1967631315 · doi:10.1081/pln-200055522

Grapevine Growth and Physiological Responses to Iron Deficiency

2005· article· en· W1967631315 sur OpenAlex
Massimo Bertamini, N. Nedunchezhian

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Plant Nutrition · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueHorticultural and Viticultural Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversity of Windsor
Mots-clésIron deficiencyPhotosynthesisDry matterAbscissionBiologyAbiotic componentCalcareousAgronomyChlorosisCalcareous soilsPhotosynthetic capacityMediterranean climateHorticultureBotanyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Iron (Fe) deficiency is one of the major abiotic stresses affecting fruit tree crops growing in calcareous soils in the Mediterranean region. A better understanding of changes in the growth and physiological characteristics of grapevine plants during the development of Fe deficiency will help to improve Fe fertilizer management recommendations. An experiment was conducted in field conditions to determine the effects of Fe deficiency during vegetative growth on leaf photosynthesis, dry matter accumulation, pigments, and other physiological parameters. Iron deficiency considerably decreased leaf net photosynthetic rate, leaf area, and dry matter accumulation. Depressed photosynthesis and plant growth resulted in increased fruit abscission and changes in dry matter among plant tissues. The results help explain the effects of Fe deficiency on suppression of grapevine growth and yield and provide information for improving the diagnosis of Fe deficiency in grapevine production.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,900
Score d'incertitude au seuil0,103

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle