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Enregistrement W1968066323 · doi:10.3109/02699206.2015.1012301

Impact of the<i><b>LSVT</b></i>on vowel articulation and coarticulation in Parkinson’s disease

2015· article· en· W1968066323 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueClinical Linguistics & Phonetics · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVoice and Speech Disorders
Établissements canadiensHôpital de l'Enfant-JésusUniversité LavalInstitut Universitaire en Santé Mentale de Québec
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec-Société et Culture
Mots-clésCoarticulationVowelAudiologyPsychologyRelative articulationLoudnessConsonantFormantArticulation (sociology)Speech recognitionMid vowelMedicineComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study was to investigate the impact of the Lee Silverman Voice Treatment (LSVT®) on vowel articulation and consonant-vowel (C-V) coarticulation in dysarthric speakers with Parkinson's disease (PD). Nine Quebec French speakers diagnosed with idiopathic PD underwent the LSVT®. Speech characteristics were compared before and after treatment. Vowel articulation was measured using acoustic vowel space and calculated with the first (F1) and second formant (F2) of the vowels /i/, /u/ and /a/. C-V coarticulation was measured using locus equations, an acoustic metric based on the F2 transitions within vowels in relation to the preceding consonant. The relationship between these variables, speech loudness and vowel duration was also analysed. Results showed that vowel contrast increased in F1/F2 acoustic space after administration of the LSVT®. This improvement was associated with the gain in speech loudness and longer vowel duration. C-V coarticulation patterns between consonant contexts showed greater distinctiveness after the treatment. This improvement was associated with the gain in speech loudness only. These results support the conclusions of previous studies investigating the relationship between the LSVT®, speech loudness and articulation in PD. These results expand clinical understanding of the treatment and indicate that loud speech changes C-V coarticulation patterns. Clinical applications and theoretical considerations are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,018
Score d'incertitude au seuil0,989

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,332 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle