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Enregistrement W1968259679 · doi:10.1080/02643290342000375

TEMPORALLY GRADED SEMANTIC MEMORY LOSS IN ALZHEIMER'S DISEASE: CROSS-SECTIONAL AND LONGITUDINAL STUDIES

2004· article· en· W1968259679 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCognitive Neuropsychology · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMemory and Neural Mechanisms
Établissements canadiensSunnybrook Health Science CentreMount Sinai HospitalHealth Sciences CentreUniversity of TorontoUniversity Health NetworkBaycrest Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSemantic memoryPsychologyTemporal lobeAutobiographical memoryAmnesiaMemory disorderMemory impairmentAudiologyRetrograde amnesiaCognitive psychologyNeuroscienceCognitionCognitive disorderMedicineCognitive impairmentEpilepsy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Semantic knowledge of famous names and words that entered popular North American culture at different times in the 20th century was examined in 16 patients with mild-to-moderate Alzheimer's disease (AD), 12 of whom were re-tested 1 year later. All patients showed evidence of temporally graded memory loss, with names and words from the remote past being relatively better preserved than recent names and words. There was considerable between-patient variability with respect to severity of semantic impairment. Most patients exhibited losses extending back 30-40 years; however, two mildly impaired (MMSE >28) patients showed deficits restricted to the last 10-15 years. At the 1-year follow-up, patients not only exhibited more severe deficits overall, but the temporally graded period of loss extended further back in time, suggesting that this deficit reflects a loss of previously intact knowledge and not merely faulty encoding or lack of exposure to the material. The extensive period of graded semantic loss exhibited by most patients contrasts with the temporally limited retrograde semantic loss typical of medial temporal lobe amnesia. We propose that short periods of temporally graded semantic memory loss can be explained by damage to medial temporal structures, but that extensive periods of graded loss occur only with additional damage to neocortical tissue. This pattern contrasts with that of autobiographical memory loss, which is often ungraded and extends for the person's entire lifetime, even when damage is restricted to the medial temporal lobes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,267
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,204
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,212 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle