Factors Influencing the Choice of a Career in Food-Animal Practice among Recent Graduates and Current Students of Texas A&M University, College of Veterinary Medicine
Notice bibliographique
Résumé
Concerns about a shortage of large and mixed-animal veterinarians have been discussed in the profession. To better understand veterinary career choices among currently enrolled veterinary students (classes of 2007-2010) and recent graduate veterinarians in Texas (classes of 2002-2006), an online survey was developed. The objectives were to examine: (1) the respondents' backgrounds, demographic data, and experiences; (2) the respondents' working conditions and rural lifestyle considerations; (3) the respondents' perceptions of large/mixed-animal practice; and (4) the factors that have influenced respondents' career choices. The response rate was 37% (390/1,042). Overall, 72% of students and 55% of recent graduates were interested in large/mixed-animal practice. More than 70% of respondents indicated that veterinary practitioners had the strongest personal influence on career choices. Respondents who were no longer interested in large/mixed-animal practice, or who had never been interested, reported no experience with large animals (42% and 64%, respectively) as the most common reason for their lack of interest. Previous and current interest in large/mixed-animal practice were associated with working in a large/mixed-animal practice, any agricultural experience, and working for at least 6 months on a farm or ranch. Any 4-H experience increased the likelihood of previous interest, while being married decreased the likelihood of current interest. Student contact with practitioners (82%) and financial considerations (77%) were most commonly cited as factors that would make a career in large/mixed-animal practice more attractive. Rural lifestyle drawbacks influenced respondents' career choices. Many forms of agricultural experience may expose and encourage students to consider large/mixed-animal practice.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».