MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1968648058 · doi:10.1037/a0036685

Reality versus fantasy: Reply to Lynn et al. (2014).

2014· letter· en· W1968648058 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePsychological Bulletin · 2014
Typeletter
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePsychosomatic Disorders and Their Treatments
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDissociativePsychologySuggestibilityDissociation (chemistry)Dissociative Experiences ScaleDissociative disordersPsychoanalysisPsychotherapistClinical psychologyCognitive psychologyChemistryPersonality

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We respond to Lynn et al.'s (2014) comments on our review (Dalenberg et al., 2012) demonstrating the superiority of the trauma model (TM) over the fantasy model (FM) in explaining the trauma-dissociation relationship. Lynn et al. conceded that our meta-analytic results support the TM hypothesis that trauma exposure is a causal risk factor for the development of dissociation. Although Lynn et al. suggested that our meta-analyses were selective, we respond that each omitted study failed to meet inclusion criteria; our meta-analyses thus reflect a balanced view of the predominant trauma-dissociation findings. In contrast, Lynn et al. were hypercritical of studies that supported the TM while ignoring methodological problems in studies presented as supportive of the FM. We clarify Lynn et al.'s misunderstandings of the TM and demonstrate consistent superiority in prediction of time course of dissociative symptoms, response to psychotherapy of dissociative patients, and pattern of relationships of trauma to dissociation. We defend our decision not to include studies using the Dissociative Experiences Scale-Comparison, a rarely used revision of the Dissociative Experiences Scale that shares less than 10% of the variance with the original scale. We highlight several areas of agreement: (a) Trauma plays a complex role in dissociation, involving indirect and direct paths; (b) dissociation-suggestibility relationships are small; and (c) controls and measurement issues should be addressed in future suggestibility and dissociation research. Considering the lack of evidence that dissociative individuals simply fantasize trauma, future researchers should examine more complex models of trauma and valid measures of dissociation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,189
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,017

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,367
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle