Failure to Produce: An Investigation of Deficiencies in Production Attainment
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Abstract The economic importance of delivering on planned production volumes is undeniable. Over the last 15 years, however, the oil and gas industry's production attainment performance has degraded. Today, the average oil and gas project delivers only 75 barrels for every 100 barrels promised at sanction. This paper reports on a root-cause analysis conducted on over 145 oil and gas projects for which the authors have access to planned production volumes (at sanction), and 12 months to 60 months of actual production data. The authors use a detailed global database of oil and gas projects to conduct a rigorous statistical analysis of production attainment. The analytical strategy is to statistically connect "inputs" (i.e., information and practices used prior to sanction) to "outputs." The results show that poor production attainment is due to unreliable forecasts based on optimistic subsurface assumptions, failure of assurance processes, and lack of accountability for production volumes. Our analysis shows that project teams are overly optimistic about basic subsurface characteristics, especially in the absence of actual data. Assurance and decision analysis processes, such as peer reviews and risks modeling, are not successful in identifying optimistic forecasts. Every project with a significant production shortfall used these tools, yet these tools failed to flag the risks. Most companies lack a single point of accountability for delivering production. In most cases, no one is accountable if the production falls short of promise. These problems persist because companies do a poor job of conducting root-cause analysis to understand production shortfalls; only 30 percent of projects in this database conducted such an analysis. The analysis provides strong evidence that the industry has a problem in predicting production volumes. But the authors go beyond this observation and provide the reader with valuable take-aways, including specific causes of the problem and recommendations to eliminate, or reduce, this problem.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle