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Enregistrement W1968734232 · doi:10.1186/1546-0096-9-s1-p247

Achieving consensus on quality indicators (QI) for pediatric Systemic Lupus Erythematosus (pSLE)

2011· article· en· W1968734232 sur OpenAlexaff
Joshua Pendl, Matt Hollander, Shannen Nelson, Wajeeha Yousaf, Michael W. Beresford, Marisa Klein‐Gitelman, Marilynn Punaro, Anne M. Stevens, Tadej Avčin, Graciela Espada, Tsz-Leung Lee, YL Lau, Jennifer Huggins, Esi Morgan-DeWitt, Hermine I. Brunner

Notice bibliographique

RevuePediatric Rheumatology · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSystemic Lupus Erythematosus Research
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineDelphi methodFamily medicineQuality (philosophy)Pediatrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background QI are retrospectively measurable elements of practice performance for which there is evidence or consensus that can be used to assess the quality of care provided. Aim To develop a set of consensus-derived QI for pSLE to serve as international benchmarks for the quality of patient care. Methods Based on the medical literature a Delphi survey was created and distributed to the physician membership of PRES, PANLAR, CARRA and the ACR via e-mail. Consensus was considered 80% or higher. Results There was consensus (97%) among the 297 respondents that simply applying QI developed by the ACR and EULAR for adults with SLE (adult QI) was insufficient and that distinct QI for pSLE were needed. Respondents concurred that 5 of the 20 ACR and 6 of the 24 EULAR adult QI are also suitable for pSLE. An additional 14 ACR and 13 EULAR adult QI might be useful for pSLE after modifications. There was no consensus whether to consider “Pregnancy” (45%) and “Reproductive Health” (65%) as domains in the set of pSLE QI. Conclusion There is great demand among pediatric rheumatologists to develop QI for pSLE. Initial agreement has been reached about the types and domains of QI for pSLE, but additional discussion and consensus formation under consideration of the medical evidence is needed to finalize a set of QI for pSLE that can be used to define standard of care treatment for children and adolescents with pSLE.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,816
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,054
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,269 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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