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Enregistrement W1968784184 · doi:10.1002/jez.b.21107

“Evolutionist and Missionary,” The Reverend John Thomas Gulick (1832–1923). Part I: cumulative segregation—geographical isolation

2006· article· en· W1968784184 sur OpenAlexafffund
Brian K. Hall

Notice bibliographique

RevueJournal of Experimental Zoology Part B Molecular and Developmental Evolution · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueMollusks and Parasites Studies
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésEvolutionismGenealogyBiologyPopulationNatural selectionEvolutionary biologyIsolation (microbiology)Isolation by distanceMicroevolutionNaturalismEthnologyZoologyEcologyHistoryEpistemologyDemographySociologyPhilosophyGenetic variationGenetic structure

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the late 19th and early 20th centuries, the American missionary and naturalist John Thomas Gulick (1832-1923) was one of the most well-known and influential evolutionists, anticipating in his research and writing, later proposals of geographical isolation, population genetics, genetic drift, and the founder principle in speciation. In over 20 publications based on studies of non-adaptive geographical variation in several hundred species of snails in the genus Achatinella, collected in the valleys of Oahu in the Sandwich Islands (Hawaii), Gulick provided evidence for the formation of new species from varieties and the importance of geographical (non-adaptive) isolation in species diversification. Gulick's theory of the species-differentiating effects of isolation was regarded by many as a more complete theory of speciation than Darwin's, and by others as correcting a fundamental deficiency in Darwin's theory, namely how groups of organisms diversify one from another. Gulick also saw organisms as active participants in, and in interaction with, their environment, for which he coined the term coincident selection, anticipating the Baldwin effect/organic selection. With his concepts of cumulative segregation (geographical isolation), indiscriminate isolation (the Founder effect) and coincident selection (the Baldwin effect), we should recognize Gulick as one of the earliest and most original and innovative evolutionary biologists.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,580
Score d'incertitude au seuil0,557

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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