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Enregistrement W1969178555 · doi:10.3109/00365548.2011.619998

Compliance with oral antibiotic regimens and associated factors in Japan: Compliance survey of multiple oral antibiotics (COSMOS)

2011· article· en· W1969178555 sur OpenAlexaff
Yoshihiro Yamamoto, Jun‐ichi Kadota, Akira Watanabe, Noboru Yamanaka, Kazuhiro Tateda, Hiroshige Mikamo, Kazunori Tomono, Yoshihito Niki, Nobuki Aoki, Keisuke Sunakawa, Shigeru Kohno

Notice bibliographique

RevueScandinavian Journal of Infectious Diseases · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueAntibiotic Use and Resistance
Établissements canadiensInstitute of Aging
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineMedical prescriptionAntibioticsRegimenCompliance (psychology)PharyngitisMultivariate analysisFamily medicineInternal medicinePediatricsPsychologyPharmacology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: To provide an overall picture of oral antibiotic use in Japan, we conducted a survey of patients who had been prescribed oral antibiotics. In addition, factors potentially associated with compliance were evaluated. METHODS: General practitioners at 155 GP practices throughout Japan participated in the survey. Questionnaires were collected from 1068 subjects visiting those GP practices (676 females; median age 38 y), with a collection rate of 82.9%. RESULTS: According to this survey, the overall percentage of fully compliant subjects was 74.7%. Subgroup analyses showed that compliance tended to be higher with a shorter duration of prescription and fewer doses per day, and also with a greater ease of understanding of the explanation of treatment provided by the doctor. In multivariate analysis, age, pharyngitis, number of doses per day, duration of prescription, intention to return for follow-up, and ease of understanding the explanation of treatment given by the doctor showed a statistically significant association with compliance. CONCLUSIONS: Based on our survey results, prescribing drugs taken with a minimal number of daily doses in a shorter regimen appears to be an effective strategy for improving compliance. It appears that doctors also need to raise awareness of the importance of taking antibiotics properly by clearly explaining their purpose and significance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,801

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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