A Computer-aided Cobb Angle Measurement Method and its Reliability
Notice bibliographique
Résumé
STUDY DESIGN: Development of a computer-aided Cobb measurement method and evaluation of its reliability. OBJECTIVES: To reduce the variability of Cobb angle measurement by developing the computer-aided method and to investigate if the developed method is sensitive to observer skill levels or experiences. SUMMARY OF BACKGROUND DATA: Therapeutic decisions for scoliosis heavily rely on the Cobb angle measured from consecutive radiographs. The manual Cobb measurement is subject to human errors. The observer error is 3 to 10 degrees resulted from different end-vertebrae selection and/or manually drawing variable best-fit lines to the endplates of the end-vertebrae. METHODS: A fussy Hough transform technique was used to develop a computer-aided method to detect the vertebral endplates. The Cobb angle, upper end-vertebra, and lower end-vertebra were then measured automatically. The computer-aided method was tested twice by each of 3 observers in 84 posteroanterior radiographs from patients with adolescent idiopathic scoliosis. The intraobserver and interobserver errors were analyzed. RESULTS: Both the intraobserver and interobserver reliability analyses resulted in the intraclass correlation coefficients higher than 0.9 for the Cobb angle. The average intraobserver and interobserver errors were less than 3 degree for the Cobb angle, and less than 0.3 levels for both the upper and lower end-vertebral identification. There were no significant differences in the measurement variability between groups of curve location (thoracic, thoracolumbar, and lumbar), curve direction (right and left), curve magnitude (curves less than 25 degree, between 25 and 45 degrees, and more than 45 degree), and observer experience (experienced observer and inexperienced observers). CONCLUSIONS: Compared with the documented results, variability of the Cobb measurement is reduced by using the developed computer-aided method. This method can help orthopedic surgeons measure the Cobb angle more reliably during scoliosis clinics.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,018 | 0,038 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».