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Enregistrement W1969315853 · doi:10.1520/jte14081

An Internal Conical Mandrel Technique for Fracture Toughness Measurements on Nuclear Fuel Cladding

2006· article· en· W1969315853 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Testing and Evaluation · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueNuclear Materials and Properties
Établissements canadiensOvarian Cancer Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMandrelCladding (metalworking)Materials scienceFracture toughnessConical surfaceComposite materialFracture mechanicsNuclear fuelFinite element methodStructural engineeringNuclear engineeringEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract An understanding of the limiting stress level for crack initiation and propagation in a fuel cladding material is a fundamental requirement for the development of water reactor clad materials. Conventional tests, in use to evaluate fracture properties, are of limited help, because they are adapted from ASTM standards designed for thick materials, which differ significantly from fuel cladding geometry (small diameter thin-walled tubing). The Internal Conical Mandrel (1CM) test described here is designed to simulate the effect of fuel pellet diametrical increase on a cladding with an existing axial throughwall crack. It consists in forcing a cone, having a tapered increase in diameter, inside the Zircaloy cladding with an initial axial crack. The aim of this work is to quantify the crack initiation and propagation criteria for fuel cladding material. The crack propagation is monitored by a video system for obtaining crack extension δa. A finite-element (FE) simulation of the ICM test is performed in order to derive J integrals. A node release technique is applied during the FE simulation for crack propagation and the J-resistance curves (J-δa) are generated. This paper presents the test methodology, the J computation validation, and results for cold-worked stress relieved Zircaloy-4 cladding at 20° and 300°C and also for Al 7050-T7651 aluminum alloy tubing at 20°C.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,150
Score d'incertitude au seuil0,230

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,102
Tête enseignante GPT0,337
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle