Effects of Resistance Training on Insulin Sensitivity in Overweight Latino Adolescent Males
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
PURPOSE: Insulin resistance is thought to be a core defect in the pathophysiology of obesity-related comorbidities in children, such as type 2 diabetes. Exercise training is known to improve insulin resistance and reduce the risk of type 2 diabetes in adults. However, very little is known regarding the effects of exercise on insulin resistance in youth. Therefore, we examined the effects of a 16-wk resistance training exercise intervention on insulin sensitivity in youth at high risk for developing type 2 diabetes. METHODS: Twenty-two overweight Latino adolescent males were randomly assigned to either a twice-per-week resistance training group (RT=11) or a nonexercising control group (C=11) for 16 wk. Strength was assessed by one-repetition maximum, body composition was quantified by dual-energy x-ray absorptiometry, and insulin sensitivity was determined by the frequently sampled intravenous glucose tolerance test with minimal modeling. RESULTS: Significant increases in upper- and lower-body strength were observed in the RT compared with the C group. The RT group significantly increased insulin sensitivity compared with the C group (P<0.05), and this increase remained significant after adjustment for changes in total fat mass and total lean tissue mass (P<0.05). Compared with baseline values, insulin sensitivity increased 45.1+/-7.3% in the RT group versus -0.9+/-12.9% in controls (P<0.01). CONCLUSION: A twice-per-week 16-wk resistance training program can significantly increase insulin sensitivity in overweight Latino adolescent males independent of changes in body composition.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle