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Enregistrement W1969750362 · doi:10.1017/s031716710000706x

The Script Concordance Test: A New Tool Assessing Clinical Judgement in Neurology

2009· article· en· W1969750362 sur OpenAlexafffundvenueabout
Stuart Lubarsky, Colin Chalk, Driss Kazitani, Robert Gagnon, Bernard Charlin

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Neurological Sciences / Journal Canadien des Sciences Neurologiques · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical Reasoning and Diagnostic Skills
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité de MontréalMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesDalhousie UniversityMcGill UniversityAmerican Academy of NeurologyMayo Clinic
Mots-clésNeurologyConcordanceTest (biology)Cronbach's alphaJudgementPsychologyConstruct validityConstruct (python library)Clinical neurologyMedicineMedical educationClinical psychologyPsychiatryPsychometricsInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Clinical judgment, the ability to make appropriate decisions in uncertain situations, is central to neurological practice, but objective measures of clinical judgment in neurology trainees are lacking. The Script Concordance Test (SCT), based on script theory from cognitive psychology, uses authentic clinical scenarios to compare a trainee's judgment skills with those of experts. The SCT has been validated in several medical disciplines, but has not been investigated in neurology. METHODS: We developed an Internet-based neurology SCT (NSCT) comprising 24 clinical scenarios with three to four questions each. The scenarios were designed to reflect the uncertainty of real-life clinical encounters in adult neurology. The questions explored aspects of the scenario in which several responses might be acceptable; trainees were asked to judge which response they considered to be best. Forty-one PGY1-PGY5 neurology residents and eight medical students from three North American neurology programs (McGill, Calgary, and Mayo Clinic) completed the NSCT. The responses of trainees to each question were compared with the aggregate responses of an expert panel of 16 attending neurologists. RESULTS: The NSCT demonstrated good reliability (Cronbach alpha = 0.79). Neurology residents scored higher than medical students and lower than attending neurologists, supporting the test's construct validity. Furthermore, NSCT scores discriminated between senior (PGY3-5) and junior residents (PGY1-2). CONCLUSIONS: Our NSCT is a practical and reliable instrument, and our findings support its construct validity for assessing judgment in neurology trainees. The NSCT has potentially widespread applications as an evaluation tool, both in neurology training and for licensing examinations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,098
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,087
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,098
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,006
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations72
Publié2009
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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