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Enregistrement W1970187662 · doi:10.3366/shr.2013.0167

Closing the Door on Modern Scotland's Gilded Cage

2013· article· en· W1970187662 sur OpenAlexaff
Graeme Morton, Trevor R. Griffiths

Notice bibliographique

RevueScottish historical review/˜The œScottish historical review · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueScottish History and National Identity
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésClosing (real estate)CageHistoryArchaeologyAncient historyArtLawPolitical scienceEngineeringStructural engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Writing in 1994 for the SHR, Morris and Morton's historiographical survey of modern Scotland was a tag-team grappling match with the gilded cage of the nation.They explored how historians had deployed the concept of nation when capturing the nineteenth-century past.They asked could, and should, national history be written through comparison with the historical development of England, reading off one nation against the other.For historians it seemed straightforward to assume that before our eyes lay the nation, standing unambiguously distinct from other nations.After all, nation, state and ethnicity bind the standard paradigm of narrative history. 1 Published at a time when the arguments against devolution were dissolving, their approach reflected the prevailing civic mobilisation of an historically specific reading of the democratic nation. 2 The authors observed the key survey literature: noting that Smout's Scottish people had swapped a History for a Century; it seemed a downgrading.Five years on, the Holyrood parliament opened to the strains of 'A man's a man for a' that' as the firm riposte from a galvanised civil society to a long mourned democratic deficit.Scotland had regained its parliament.For Devine in 1999 the container ship was again the Nation.With the title, might we ask, had nothing changed; had the cage of thinking automatically in terms of the nation been re-gilded? 3 Conceptually the 'nation' was a definite entity in the century from 1800.The rise of its political form dates to the three decades before the time period considered in this survey.The same era also witnessed the 1 R.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,126
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0030,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,006

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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