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Enregistrement W1970257950 · doi:10.1155/2012/983147

Cry-Based Classification of Healthy and Sick Infants Using Adapted Boosting Mixture Learning Method for Gaussian Mixture Models

2012· article· en· W1970257950 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueModelling and Simulation in Engineering · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueInfant Health and Development
Établissements canadiensÉcole de Technologie SupérieureUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesBill and Melinda Gates Foundation
Mots-clésMixture modelPattern recognition (psychology)Mel-frequency cepstrumBoosting (machine learning)Binary classificationArtificial intelligenceClassifier (UML)Binary numberGaussianComputer scienceSupport vector machineMachine learningFeature extractionMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We make use of information inside infant’s cry signal in order to identify the infant’s psychological condition. Gaussian mixture models (GMMs) are applied to distinguish between healthy full-term and premature infants, and those with specific medical problems available in our cry database. Cry pattern for each pathological condition is created by using adapted boosting mixture learning (BML) method to estimate mixture model parameters. In the first experiment, test results demonstrate that the introduced adapted BML method for learning of GMMs has a better performance than conventional EM-based reestimation algorithm as a reference system in multipathological classification task. This newborn cry-based diagnostic system (NCDS) extracted Mel-frequency cepstral coefficients (MFCCs) as a feature vector for cry patterns of newborn infants. In binary classification experiment, the system discriminated a test infant’s cry signal into one of two groups, namely, healthy and pathological based on MFCCs. The binary classifier achieved a true positive rate of 80.77% and a true negative rate of 86.96% which show the ability of the system to correctly identify healthy and diseased infants, respectively.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,477
Score d'incertitude au seuil0,668

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,105
Tête enseignante GPT0,397
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle