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Enregistrement W1970449742 · doi:10.1243/09544097jrrt314

The exergetic and environmental impact assessment of underground electric train braking

2010· article· en· W1970449742 sur OpenAlexaff
Doru A. Nicola, Marc A. Rosen, Cornelia Aida Bulucea, C Brindusa

Notice bibliographique

RevueProceedings of the Institution of Mechanical Engineers Part F Journal of Rail and Rapid Transit · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueRailway Systems and Energy Efficiency
Établissements canadiensOntario Tech University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTraction motorAutomotive engineeringTraction (geology)Regenerative brakeElectric vehicleEngineeringTrainElectric motorTraction control systemSingle-phase electric powerVoltageElectrical engineeringMechanical engineeringPower (physics)BrakePhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Within the present industrial society, some of the greatest challenges of humanity are related to achieving a sustainable industrial metabolism, which integrates technical activity and ecological systems. Electric traction drive systems using induction motors fed by variable voltage variable frequency (VVVF) inverters have provided high performance for urban electric trains. Moreover, power converter technology based on advanced techniques in control electronics and efficient anti-slip systems allows optimum traction characteristics and minimum energy consumption. For underground electric trains, however, it is also important to assess the environmental impact of braking. From the viewpoint of exergy and environment, the braking regime, particularly electric braking, is a special aspect of non-autonomous vehicles using electric traction. As electric drive systems are used with VVVF inverters and traction induction motors, these machines with appropriate controls can realize both traction and electric braking regimes for electric traction vehicles. Concerns regarding mechanical braking are associated with unrecovered energy and material utilization. Also, for underground electric trains during mechanical braking, the abnormal but frequent situation involving the unequal charge of the traction induction motors is a concern. These aspects of underground electric trains are analysed in this article so as to assist in improving performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,463
Score d'incertitude au seuil0,316

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,194
Écart entre enseignants0,190 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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