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Enregistrement W1970490657 · doi:10.1080/13614560410001728137

Usable adaptive hypermedia systems

2004· article· en· W1970490657 sur OpenAlexaff
Theophanis Tsandilas, m.c. schraefel

Notice bibliographique

RevueNew Review of Hypermedia and Multimedia · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueUsability and User Interface Design
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésUSableComputer scienceAdaptive hypermediaHypermediaWorld Wide WebMultimediaSoftware engineeringHuman–computer interaction

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Adaptive interfaces have received much criticism because adaptation and automatic assistance generally contradict the principles of direct-manipulation interfaces. In addition, their success depends highly on the ability of user models to capture the goals and needs of the users. As the construction of user models is often based on poor evidence, even the most advanced learning algorithms may fail to infer accurately the user goals. Previous research has put little emphasis on investigating usability problems of adaptive systems and developing interaction techniques that could resolve these problems. This paper examines these problems and presents an interaction model for adaptive hypermedia (AH) that merges adaptive support and direct manipulation. This approach is built upon a new content adaptation technique that derives from fisheye views. This adaptation technique supports incremental and continuous adjustments of the adaptive views of hypermedia documents and balances between focus and context. By combining this technique with visual representations and controllers of user models, we form a twofold interaction model that enables users to move quickly between adaptation and direct control. Two preliminary user studies exhibit the strengths of our proposed interaction model and adaptation technique. Future extensions to our work are outlined based on the weaknesses and limitations that the studies revealed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,043

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0130,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations47
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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