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Enregistrement W1970743258 · doi:10.1061/(asce)1076-0342(2004)10:3(119)

Life-Cycle Energy Analysis of a Water Distribution System

2004· article· en· W1970743258 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Infrastructure Systems · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueWater Systems and Optimization
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesU.S. Department of Commerce
Mots-clésDispose patternEnergy (signal processing)Service lifeEngineeringEnvironmental scienceEnergy recoveryReliability engineeringProcess engineeringWaste managementStatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The paper presents a life-cycle energy analysis (LCEA) to quantify energy expenditures in the fabrication, use, and end-of-life stages of the pipes of a water distribution system. The methodology incorporates the capabilities of environmental input-output life-cycle analysis to quantify the energy required to fabricate pipes. The EPANET2 hydraulic model is applied in conjunction with a pipe-aging model to calculate the theoretical energy recovery in the use stage. An exponential pipe-break model is applied to quantify the energy required to repair pipe breaks during the use stage of a system. Simple formulations are developed to estimate the energy required to dispose of and recycle pipes once their service period has expired. The LCEA methodology is then applied to the New York City (NYC) water supply tunnels example to quantify energy expenditures in four planning scenarios with 10-, 20-, 50-, and 100-year pipe replacement frequencies. The results of the NYC example highlight the tension between the energy costs incurred in the fabrication and end-of-life stages of a system and those incurred in the use stage. A pipe-replacement period roughly equal to 50 years yielded the lowest overall energy expenditure in the three life stages. A sensitivity analysis was carried out to assess the influence of uncertain system parameters on energy expenditure estimates.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,589
Score d'incertitude au seuil0,415

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,002
Tête enseignante GPT0,160
Écart entre enseignants0,158 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle