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Enregistrement W1970794157 · doi:10.1111/j.1467-8330.2012.01019.x

“Participation”, White Privilege and Environmental Justice: Understanding Environmentalism Among Hispanics in Toronto

2012· article· en· W1970794157 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueAntipode · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEnvironmental Justice and Health Disparities
Établissements canadiensUniversity of TorontoMcMaster UniversityHamilton Health Sciences
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnvironmentalismEnvironmental justiceInjusticeEnvironmental movementSociologyPrivilege (computing)PopulationContext (archaeology)RacializationEnvironmental politicsEnvironmental ethicsPolitical scienceGender studiesRace (biology)PoliticsGeographyLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract: The environmental justice movement has highlighted not only the unequal distribution of environmental hazards across lines of race and class, but also the white, middle‐class nature of some environmentalisms, and broader patterns of marginalization underlying people's opportunities to participate or not. There is a significant body of work discussing Hispanic environmental justice activism in the US, but not in Canada. This paper draws on interviews with representatives of organizations working on environmental initiatives within the Hispanic population of Toronto, Canada to explore definitions of and approaches to environmentalism(s) and community engagement. Four interrelated “mechanisms of exclusion” are identified in this case study—economic marginalization; (in)accessibility of typical avenues of participation; narrow definitions of “environmentalism” among environmental organizations; and the perceived whiteness of the environmental movement. Taken together, these mechanisms were perceived as limiting factors to environmental activism in Toronto's Hispanic population. We conclude that the unique context of Toronto's Hispanic community, including contested definitions of “community” itself, presents both challenges and opportunities for a more inclusive environmentalism, and argue for the value of “recognition” and “environmental racialization” frameworks in understanding environmental injustice in Canada.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,126
Score d'incertitude au seuil0,913

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle