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Enregistrement W1970959692 · doi:10.1002/ajim.20660

Upper extremity pain and computer use among engineering graduate students: A replication study

2008· article· en· W1970959692 sur OpenAlexaff
Cammie Chaumont Menéndez, Benjamin C. Amick, Mark Jenkins, Cyrus Caroom, Michelle M. Robertson, Ronald B. Harrist, Jeffrey N. Katz

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Industrial Medicine · 2008
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueErgonomics and Musculoskeletal Disorders
Établissements canadiensInstitute for Work & Health
Organismes subventionnairesNational Institute of Arthritis and Musculoskeletal and Skin DiseasesNational Institute for Occupational Safety and HealthU.S. Public Health ServiceNational Institutes of Health
Mots-clésMedicinePhysical therapyLogistic regressionPsychological interventionAsymptomaticPopulationPublic healthFamily medicineGerontologyInternal medicinePathologyPsychiatryEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Recent literature identified upper extremity musculoskeletal symptoms at a prevalence of >40% in college populations. The study objectives were to determine weekly computer use and the prevalence of upper extremity musculoskeletal symptoms in a graduate student population, and make comparisons with previous graduate and undergraduate cohorts. METHODS: One hundred sixty-six graduate students completed a survey on computing and musculoskeletal health. Associations between individual factors and symptom status, functional limitations, academic impact, medication use, and health services utilization were determined. Logistic regression analyses evaluated the association between symptom status and computing. Cross-study comparisons were made. RESULTS: More symptomatic participants experienced functional limitations than asymptomatic participants (74% vs. 32%, P < 0.001) and reported medication use for computing pain (34% vs. 10%, P < 0.01). More participants who experienced symptoms within an hour of computing used health services compared to those who experienced symptoms after an hour of computer use (60% vs. 12%, P < 0.01). Years of computer use (OR = 1.59, 95% CI 1.05-2.40) and number of years in school where weekly computer use was more than 10 hr (OR = 1.56, 95% CI 1.04-2.35) were associated with pain within an hour of computing. Cross-study comparisons found college populations more similar than different. CONCLUSION: The overall findings reinforced previous literature documenting the prevalence of upper extremity musculoskeletal symptoms in college populations, suggesting an important population for participating in public health interventions designed to support healthy computing practices and identify risk factors important to evaluate in future cohort studies. Am. J. Ind. Med. 52:113-123, 2009. (c) 2008 Wiley-Liss, Inc.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,141
Score d'incertitude au seuil0,478

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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