Explore the impact of collectivism on conflict management styles: a Turkish study
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose The purpose of this paper is to examine the impact of collectivism on conflict management styles in Turkey and to help conflict management researchers and practitioners better understand conflict and conflict management in an international context. Design/methodology/approach Self‐administered questionnaires with the ROCI scale were used in this study. Data were collected by surveying 244 managerial employees from both public and private organizations. Factor analysis and regression analysis were then used to explore the relationships between conflict management styles and different aspects of collectivism. Differences in demographic factors were also discussed. Findings This study shows Turkish people are more likely to use collaborating style, instead of compromising or avoiding as expected from a collectivistic culture. Further, different aspects of collectivism have different effects on Turkish conflict management styles: the importance of competitive success leads to preferences for competing style; the value of working alone leads to less collaboration; the norms of subordination of personal needs to group interest are positively related to more collaborating and accommodating; and the beliefs of the effects of personal pursuit on group productivity are positively related to more compromising. Originality/value While Turkey has become more important in world markets, very few studies have been conducted to explore Turkish conflict management styles. This paper examines the ranking of preferences in conflict management methods in Turkey, as well as the impact of collectivism on different conflict management styles, which extends the understanding of cross‐cultural differences in conflict management.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle