Validation of the Simplified Chinese Version of the Oswestry Disability Index
Notice bibliographique
Résumé
STUDY DESIGN: Translation, cross-cultural adaptation, and validation were performed on the Chinese version of the Oswestry Disability Index (ODI). OBJECTIVE: The objective of this study was to translate and adapt the ODI into simplified Chinese and to then validate its use in Chinese patients with low back pain. SUMMARY OF BACKGROUND DATA: A traditional Chinese version of the ODI (TCODI) has been developed and used in Hong Kong. However, there is no simplified Chinese version of the ODI (SCODI). METHODS: Translation and cross-cultural adaptation of the latest version of the ODI (2.1a) were performed following instructions from the published international guidelines. The translation procedure included forward translation, back translation, and a discussion among experts. The prefinal version was tested in 40 outpatients with LBP. Then, 179 patients with LBP, including 140 outpatients and 39 inpatients, participated in the final test. They finished the SCODI, the Short-Form 36, and the Visual Analog Scale. Those 39 inpatients also finished a second ODI questionnaire within 24 hours. Last, the SCODI and TCODI were tested in another 25 inpatients for comparison. RESULTS: All of the patients in the prefinal test understood the simplified Chinese version correctly. In the final test, Cronbach's alpha for internal consistency was 0.93. A very high intraclass correlation coefficient was observed (ICC = 0.99) in the test-retest group. The SCODI showed a significant correlation with the 8 subscales of the Short-Form 36, especially in physical functioning (r = 0.78, P < 0.001). There was a moderate correlation between the ODI scores and the Visual Analog Scale (r = 0.69, P < 0.001). A significant difference in the mean score was demonstrated between the SCODI and the TCODI. Patients who participated in the comparison test all agreed that the SCODI was easier to understand than the TCODI. CONCLUSION: The results showed that the translation and adaptation were successful. The SCODI has proven to be valid and reliable when used in the simplified Chinese speaking population.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».