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Enregistrement W1971266659 · doi:10.1002/ejsp.238

Ideological beliefs as determinants of discrimination in positive and negative outcome distributions

2004· article· en· W1971266659 sur OpenAlex
Catherine E. Amiot, Richard Y. Bourhis

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Social Psychology · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial and Intergroup Psychology
Établissements canadiensUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologySocial identity theorySocial dominance orientationSocial psychologyOutcome (game theory)CategorizationDominance (genetics)AuthoritarianismIdentity (music)IdeologyDevelopmental psychologySocial groupEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Social identity theory proposes that discrimination contributes favourably to group members' social identity. In minimal group paradigm (MGP) studies involving positive outcome distributions (e.g. money), discrimination is associated with a more positive social identity. But studies on the positive‐negative asymmetry effect show that categorization leads to less discrimination when negative (salary cuts) than when positive outcomes (salary increases) are distributed. Using structural equation modelling, this study (N = 279) tested whether discrimination involving negative outcome distributions could contribute as much to group members' positive social identity as discrimination on positive outcomes. The study also tested if ideological beliefs (i.e. social dominance orientation, authoritarianism), measured one month before the MGP experiment, could predict positive and negative outcome discrimination. While the fit of the hypothesized model was adequate, only social dominance orientation predicted both positive and negative outcome discrimination. Also, discrimination on positive outcomes but not on negative ones contributed to positive social identity. Copyright © 2004 John Wiley & Sons, Ltd.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,624
Score d'incertitude au seuil0,420

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,418
Écart entre enseignants0,362 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle