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Enregistrement W1971454488 · doi:10.1080/1600910x.2014.918045

Rethinking personal and political friendship with Durkheim

2014· article· en· W1971454488 sur OpenAlexafffund
Peter Mallory, Jesse Carlson

Notice bibliographique

RevueDistinktion Journal of Social Theory · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEmile Durkheim and Sociology
Établissements canadiensBrandon UniversitySt. Francis Xavier University
Organismes subventionnairesDalhousie UniversitySt. Francis Xavier University
Mots-clésFriendshipScholarshipPoliticsSociologySolidarityEpistemologyEconomic JusticeSocial psychologyEnvironmental ethicsSocial scienceLawPolitical sciencePsychologyPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article addresses the contribution that Durkheim's sociology can make to recent scholarship on the public and political significance of friendship. The concept of political friendship deals with the problem of how anonymous strangers can feel a principled solidarity, such that they recognize each other as moral equals and show a willingness to act in each other's interests. Because the new scholarship on political friendship aims to reveal the social bonds that underlie the political, we argue that this literature will benefit from a deeper engagement with social theory, particularly Durkheimian sociology. A Durkheimian approach reveals how friendship is not just a personal and private bond between individuals, but also a collective representation expressing some of the highest ideals of social relations, including justice, equality, and respect. Ultimately it is these idealized – or better, sacred – meanings of friendship that are driving the current interest in political friendship, hence the need to analyse them. The paper treats Durkheim as a conceptual resource for enriching current debates on political friendship, but it also offers an analysis of his own ambivalent approach to friendship as a way station on the road to broader forms of solidarity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,093
Score d'incertitude au seuil0,633

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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