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Enregistrement W1971659783 · doi:10.1017/s002191181200126x

Introduction to the<i>JAS</i>at AAS Roundtable on “Sexuality and the State in Asia”

2012· article· en· W1971659783 sur OpenAlexaboutno aff
Elizabeth J. Remick

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Asian Studies · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueChinese history and philosophy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScholarshipHuman sexualityChinaCeremonyState (computer science)Asian studiesGender studiesInclusion (mineral)Presidential systemPresidential addressPolitical scienceSocial scienceMedia studiesSociologyHistoryLawPoliticsPublic administration

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Attendees of the 2012 Association for Asian Studies (AAS) annual conference in Toronto were treated to two extraordinary speeches at the presidential address and awards ceremony. First, Charlotte Furth's acceptance of the AAS Award for Distinguished Contributions to Asian Studies was a primer in the history of China-related gender studies (Furth 2012). Then, as Rachel Leow discusses in her paper in this forum, outgoing AAS President Gail Hershatter followed up with an inspirational critique (reprinted in this issue) of the current state of gender and sexuality studies in China. Taken together, these two speeches showed how far gender and sexuality studies in Asia have come in the last forty years, but also suggested that it is time for some fresh approaches. For example, Furth explained that when theCambridge History of Chinavolumes on Republican China were commissioned, she and others argued strenuously for the inclusion of a chapter on gender; but in the end, one could not be written because no one had yet done the scholarship on which such a chapter could be based. Fortunately, all of this has changed: the scholarship is there now. But Hershatter quite rightly pointed out that it is time to rethink many of the categories of analysis we have been using, because they are preventing us from asking questions we should be asking, and therefore making us miss the meanings of crucial social events and phenomena.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,107

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0040,003
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,007
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0320,008

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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