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Enregistrement W1971709935 · doi:10.1186/1479-5868-4-9

Problem eating behaviors related to social factors and body weight in preschool children: A longitudinal study

2007· article· en· W1971709935 sur OpenAlexaffabout
Lise Dubois, Anna Farmer, Manon Girard, Kelly Peterson, Fabiola Tatone–Tokuda

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensInstitute of Population and Public HealthUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOvereatingOverweightUnderweightDemographyMedicineLongitudinal studyObesityBody mass indexContext (archaeology)Birth weightPopulationPsychologyGerontologyEnvironmental healthPregnancy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Despite the increasing prevalence of overweight/obesity and its association to eating patterns in adolescents and adults, little is known about the relationship between problematic eating behaviours and body weight in the preschool years within the context of various social factors. This research aims to analyze the relationship between social factors, mothers' perceptions of their child's eating behaviour (picky eating and overeating), and body weight in preschool years, in a population-based cohort of preschoolers from Québec (Canada). METHODS: Analyses were performed on 1498 children from the Longitudinal Study of Child Development in Québec, a representative sample of children born in 1998 in the Canadian province of Québec. Eating behaviours (picky eating and overeating) were derived from questionnaires at 2.5, 3.5, and 4.5 years of age. BMI was calculated from children's measured height and weight at 4.5 years. Children's sex and birth weight, mothers' age, immigrant status, smoking status during pregnancy, and education level, family type, annual household income and income sufficiency, the number of overweight/obese parents, children's day-care attendance, and food insufficiency were part of the analysis. Multivariate logistic regressions were used to determine odds ratios for different body weight profiles (underweight, normal weight, at risk of overweight, overweight), and one-way analysis-of-variances (ANOVA) allowed for group comparisons of means. RESULTS: The proportion of children reported for each eating behaviour category remained quite stable across the years studied. Picky eating and overeating related to body weight among 4.5-year-old children, even when social and parental factors were accounted for in multivariate analysis. Picky eaters were twice as likely to be underweight at 4.5 years as children who were never picky eaters. Adjusted odds ratios revealed overeaters were 6 times more likely to be overweight at 4.5 years than were children who were never overeaters. CONCLUSION: Given the association between eating behaviours and bodyweight among 4.5-year-old children, particularly among those from less educated, lower income families and younger mothers, health professionals should target parents of children at risk of overweight/obesity and underweight with focussed messages and strategies for the management of emerging problematic eating behaviours.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,787
Score d'incertitude au seuil0,428

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations255
Publié2007
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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