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Enregistrement W1971943248 · doi:10.1103/physreve.63.011202

Computer simulations of liquid silica:  Equation of state and liquid–liquid phase transition

2000· article· en· W1971943248 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePhysical review. E, Statistical physics, plasmas, fluids, and related interdisciplinary topics · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueMaterial Dynamics and Properties
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLiquid liquidLiquid phasePhase transitionState (computer science)Materials scienceLiquid statePhase (matter)ThermodynamicsPhysicsChemistryChromatographyComputer scienceOrganic chemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We conduct extensive molecular dynamics computer simulations of two models for liquid silica [the model of Woodcock, Angell and Cheeseman, J. Phys. Chem. 65, 1565 (1976); and that of van Beest, Kramer, and van Santen, Phys. Rev. Lett. 64, 1955 (1990)] to determine their thermodynamic properties at low temperature T across a wide density range. We find for both models a wide range of states in which isochores of the potential energy U are a linear function of T(3/5), as recently proposed for simple liquids [Rosenfeld and P. Tarazona, Mol. Phys. 95, 141 (1998)]. We exploit this behavior to fit an accurate equation of state to our thermodynamic data. Extrapolation of this equation of state to low T predicts the occurrence of a liquid-liquid phase transition for both models. We conduct simulations in the region of the predicted phase transition, and confirm its existence by direct observation of phase separating droplets of atoms with distinct local density and coordination environments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,705
Score d'incertitude au seuil0,927

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,307
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle