Notice bibliographique
Résumé
Description. L’apprentissage transformateur nécessite une réflexion critique qui agit comme un moteur pour transformer les valeurs, les croyances, les connaissances et les sentiments et pour découvrir le nouveau sens de la vie quotidienne à la suite d’une lésion majeure ou d’une maladie importante. Dans différentes disciplines, la transformation a été conceptualisée comme une expérience transcendante, un processus de renaissance, un processus de recherche de sens et, en ergothérapie, comme un processus lié aux perspectives de sens. But. Ce discours commémoratif Muriel Driver explore le concept de la transformation et présente le nouveau modèle du Processus de transformation des perspectives de sens construit à partir de recherches menées auprès de différents groupes de clients en réadaptation. Question clés. Le modèle est caractérisé par trois phases : la phase du déclenchement, la phase du changement et la phase des résultats. La réflexion critique d’un client agit comme un catalyseur lui permettant de se déplacer entre les phases et elle est décrite dans ce modèle comme un moment d’ouverture au changement, conduisant à de nouvelles possibilités dans l’agir. Conséquences. Le modèle du Processus de transformation des perspectives de sens procure aux ergothérapeutes un outil pour être un ergothérapeute efficace, tout en les incitant à être davantage à l’écoute pour cerner l’affaiblissement et l’émergence des perspectives de sens chez leurs clients et favoriser ainsi leur évolution et leur transformation occupationnelles.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,028 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,008 |
| Communication savante | 0,008 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,008 | 0,012 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,018 | 0,011 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».