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Enregistrement W1972000820 · doi:10.1002/ppsc.200390038

Analysis of Single Particle Attrition during Impact Experiments<sup>†</sup>

2003· article· en· W1972000820 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueParticle & Particle Systems Characterization · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMineral Processing and Grinding
Établissements canadiensInstitute of Particle Physics
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBreakageAttritionAbrasion (mechanical)Particle (ecology)Materials scienceParticle sizeFracture (geology)Composite materialParticle-size distributionMechanicsChemistryPhysicsGeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Particle breakage can be characterised as attrition, chipping, fracture, abrasion and wear. All these types of breakage mechanisms are the effect of the damage caused to these particles. These mechanisms can be differentiated not just on the basis of magnitude and direction of the force but also by the damage caused to the particles. The damage is measured by change in the size distribution and the change in shape of the particles. In the current research, experiments were performed on the newly developed Repeated Impact Test. The unique feature of this test is that about hundred particles can be subjected simultaneously to a monitored number of impacts, without particle‐particle interactions at regulated velocities. The preliminary experiments were performed with single crystalline particles of different shapes and sizes. After fixed number of impacts, the images of the particles were taken. The volume and shape of the particles were determined by image analysis. It was observed that the rate of attrition was very high when the particles are irregular. The rate decreased as the particles became more spherical.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,271
Score d'incertitude au seuil0,952

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,255
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle