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Enregistrement W1972240277 · doi:10.1520/gtj11141j

Effect of Compaction Duration on the Induced Stress Levels in a Laboratory Prepared Sand Bed

2001· article· en· W1972240277 sur OpenAlexaff
AM Hanna, N Soliman-Saad

Notice bibliographique

RevueGeotechnical Testing Journal · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Underground Structures
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeotechnical engineeringCompactionReliability (semiconductor)Triaxial shear testSoil mechanicsFoundation (evidence)Stress (linguistics)Stress pathEngineeringMathematicsGeologyMaterials scienceSoil scienceSoil waterComposite material

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In foundation engineering, due to the complexity of the problems investigated, the need for laboratory testing of prototype models arises. The results of these tests are usually utilized to validate theories, or to develop empirical formulae for design purposes. The success in obtaining good predictions from these theories and empirical formulae lies heavily on the reliability of the experimental test results, and accordingly, on the test setup used and the procedure followed. In literature, a wide range of discrepancies can be found among various design theories for shallow and deep foundations in cohesionless soils. These discrepancies can be explained by the fact that the in situ stress levels in the prototype model have not been evaluated but rather ignored, in developing design theories. Accordingly, different theories may generate different results, depending on the techniques and procedures followed in developing the experimental results used to validate the theory. This paper presents the results of an experimental investigation on the effect of compaction duration in a prototype model on the mechanical properties, and the induced stress levels in the sand mass. The results of this investigation should develop some awareness of the validity of using the results of model testing as a guide in developing design theories. Furthermore, attempts should be made to measure and incorporate the in situ stress level as a governing parameter in design theories.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,005

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations19
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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