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Enregistrement W1972455928 · doi:10.1177/0010414009352645

The Political Economy of Technological Innovation and Employment

2009· article· en· W1972455928 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueComparative Political Studies · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Policy and Reform Studies
Établissements canadiensWestern UniversityUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesUniversity of North Carolina at Chapel Hill
Mots-clésEconomic rentProduct innovationProductivityIndustrial organizationProduct (mathematics)Context (archaeology)Technological changeEconomicsSituatedCapitalismBusinessPoliticsEconomic systemMarket economyEconomic growthMacroeconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Building on the varieties of capitalism thesis of comparative advantages in technological innovation, the authors theorize the effect of sociopolitical coordination from a dynamic perspective and then apply the dynamic theories to the political economy of employment, in comparison to the existing employment literature situated in a constant-technology context. Based on cross-sectional survey as well as pooled time-series aggregate data, the authors argue that new technologies not only increase productivity through process innovation but also generate rents through product innovation. By preventing opportunistic behavior between firms, sociopolitical coordination intensifies reciprocal sharing of innovation, which increases productivity returns but dilutes rents, leading to comparative advantage in process over product innovation. Because process innovation is labor saving but product innovation is employment friendly, interfirm coordination further leads to comparative disadvantage in job creation from innovation. In other words, the Anglo-Saxon employment creation advantage, currently identified on the static basis of noninnovative low-skill industries, is reinforced by a similar advantage from the dynamic perspective, based on strength in job-friendly innovation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,817
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,200
Tête enseignante GPT0,464
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle