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Enregistrement W1972564169 · doi:10.1002/ppul.20801

Diagnosing asthma in children: What is the role for methacholine bronchoprovocation testing?

2008· article· en· W1972564169 sur OpenAlexaffabout
Joel Liem, Anita L. Kozyrskyj, Donald W. Cockroft, Allan B. Becker

Notice bibliographique

RevuePediatric Pulmonology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAsthma and respiratory diseases
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanUniversity of ManitobaChildren's Hospital Research Institute of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineMethacholineAsthmaBronchial hyperresponsivenessAirway hyperresponsivenessContext (archaeology)ImmunologyRespiratory diseasePediatricsInternal medicineLung

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To determine whether measurement of airways responsiveness to methacholine can help physicians diagnose asthma in children. METHODS: Children from the 1995 Manitoba birth cohort were assessed by asthma specialists, had skin testing and measurement of airways responsiveness to methacholine (PC20). We selected children with doctor-diagnosed asthma and healthy children as controls (no asthma, no allergic rhinitis, negative skin tests). Sensitivities and specificities for asthma were calculated. Receiver operating curves were calculated to determine the best fit of the methacholine challenge as a diagnostic test. RESULTS: 640 children were assessed. Two hundred fifteen children with doctor diagnosed asthma and 197 healthy controls successfully completed a methacholine challenge. Airways hyperresponsiveness was a moderately sensitive and specific measure for the diagnosis of asthma in girls, whether atopic (sensitivity of 71% and specificity of 69% at PC20 < or = 4.0 mg/ml) or not (sensitivity of 77% and specificity of 53% at PC20 < or =8.0 mg/ml). Airways hyperresponsiveness was also helpful for the diagnosis of asthma in atopic boys (sensitivity of 67% and specificity of 75% at PC20 < or =2.0 mg/ml), but of absolutely no help in the diagnosis of asthma in nonatopic boys. CONCLUSION: Measurement of airways hyperresponsiveness to methacholine can be useful in children who are atopic and of some value in nonatopic girls. The presence or absence of airways hyperresponsiveness to methacholine is of no help for the diagnosis of asthma in nonatopic boys. Laboratory tests must be placed in context of the clinical assessment of children for asthma.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,102
Score d'incertitude au seuil0,448

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,254 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations37
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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