Is parental coping associated with quality of life in juvenile idiopathic arthritis?
Notice bibliographique
Résumé
Parents of children with a chronic condition such as juvenile arthritis must cope with greater demands than those living with a healthy child. They must adopt different behaviours in order to lessen the impact on the family structure. Parental coping refers to the parent's specific cognitive and behavioural efforts to reduce or manage a demand on the family system. The aims of this study were: to describe coping in a cohort of parents of children with JIA; to determine whether quality of life is associated with parental coping; to explore whether socio-demographic factors such as child's age, family socioeconomic status and family structure are associated with parental coping. One hundred eighty-two parents caring for a child with JIA completed a postal survey at three times over a one-year period, which included the Juvenile Arthritis Quality of Life Questionnaire (JAQQ), the Coping Health Inventory for Parents (CHIP) and questionnaires describing socio-demographic characteristics. Linear mixed models were employed to analyse the association between the child's quality of life and parental coping. Mean total QoL scores (JAQQ) showed that children experienced difficulty in completing specified activities at most just below 25% of the time and results fall off slightly following the 6 month time point. Mean parental coping scores for the CHIP subscales at baseline were 38.4 +/- 9.0, 33.4 +/- 11.6, 16.5 +/- 6.1, for Maintaining Family Integration (maximum score 57), Maintaining Social Support (maximum score 54) and Understanding the Medical Situation (maximum score 24), respectively. Understanding the Medical Situation was deemed most useful. The child's QoL was associated with parental coping. Parents of children with greater psychosocial dysfunction used more coping behaviours related to Understanding the Medical Situation (beta coefficient, 0.73; 95% CI, 0.01, 1.45). These findings underscore the importance of helping parents of children with JIA better understand their child's medical situation.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».