MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1972786057

An Empirical Study of the Copy and Paste Behavior during Development

2015· article· en· W1972786057 sur OpenAlexaff
Tarek M. Ahmed, Weiyi Shang, Ahmed E. Hassan

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Engineering Research
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCopyingComputer scienceEclipseContext (archaeology)Code (set theory)Programming languageSource code
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ever, little is known about the copy and paste behavior during development. To better understand the copy and paste behavior, automated approaches are proposed to identify cloned code. However, such automated approaches can only identify the location of the code that has been copied and pasted, but little is known about the context of the copy and paste. On the other hand, prior research studying actual copy and paste behavior is based on a small number of users in an experimental setup. In this paper, we study the behavior of developers copying and pasting code while using the Eclipse IDE. We mine the usage data of over 20,000 Eclipse users. We aim to explore the different patterns of Copy and Paste (C&P) that are used by Eclipse users during development. We compare such usage patterns to the regular users ’ usage of copy and paste during non-development tasks reported in earlier studies. Our findings instruct builders of future IDEs. We find that developers ’ C&P behavior is considerably different from the behavior of regular users. For example, developers tend to perform more frequent C&P in the same file contrary to regular users, who tend to perform C&P across different windows. Moreover, we find that C&P across different programming languages is a common behavior as we extracted more than 75,000 C&P incidents across different programming languages. Such a finding highlights the need for clone detection techniques that can detect code clones across different programming languages. I.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,121

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetSoftware Engineering ResearchTravaux en français237 207