MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1972877363 · doi:10.1080/00224499.2011.644598

From Desire to Disease: Human Papillomavirus (HPV) and the Medicalization of Nascent Female Sexuality

2012· article· en· W1972877363 sur OpenAlexaffabout
Jessica Polzer, Susan Knabe

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Sex Research · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender, Feminism, and Media
Établissements canadiensWomen's and Gender Studies et Recherches FéministesWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicalizationHuman sexualityGender studiesIntervention (counseling)Reproductive healthDiseasePublic healthSociologyMedicinePsychologyPopulationPsychiatryNursingDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article critically examines the proliferation of information on the human papillomavirus (HPV) vaccination as integral to contemporary processes of medicalization that take the young female body and her nascent sexuality as its primary object and target. We suggest that the recent introduction of voluntary HPV vaccination for girls, in North America and elsewhere, constitutes a form of neomedicalization (Batt & Lippman, 2010 ) that links risks for future disease (cervical cancer) with the transmission of a common, sexually transmitted infection (HPV). Informed by findings from a critical discourse analysis of Canadian English newspapers, magazines, and public information about HPV vaccination, our interest is on how the emergence of sexual relationships becomes constructed as a time fraught with risks to future health, and that must be managed through biotechnological intervention (vaccination). We suggest that this configuration of medicalization, rather than demarcate a new category of abnormality that can be treated with pharmaceutical or medical intervention, positions the emergence of sexuality itself as the basis of risk and pathologization. The article concludes by considering the implications of this form of medicalization for constructions of female sexuality and sexual health education.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,342
Score d'incertitude au seuil0,592

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,201
Tête enseignante GPT0,481
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2012
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThe Journal of Sex ResearchMême sujetGender, Feminism, and MediaTravaux en français237 207