Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: Inflammatory bowel disease (Crohn's disease and ulcerative colitis) and irritable bowel syndrome are chronic, debilitating gastrointestinal (GI) disorders. There are no known causes of inflammatory bowel disease and/or irritable bowel syndrome. Both of these GI conditions significantly impair quality of life and the ability to complete activities of daily living. Unfortunately, there has been little education and research surrounding the evaluation of effective coping strategies with respect to GI disorders, particularly from the perspective of those diagnosed. As such, exploring the strategies of individuals with GI disorders would provide information concerning coping strategies from the perspective of those afflicted. PURPOSE: The overall objective of this research was to explore the lived experience of women who had been diagnosed with inflammatory bowel disease and/or irritable bowel syndrome. This article specifically explores the relationship between food and irritable bowel syndrome and/or inflammatory bowel disease. METHODS: Eight females, diagnosed with inflammatory bowel disease and/or irritable bowel syndrome, were recruited via on-campus posters from a university in southern Ontario, Canada. Qualitative information was collected in the form of background questionnaires, e-mail interviews, and face-to-face interviews, which were subsequently analyzed for trends. RESULTS: Every woman reported that one of the most significant means by which to cope with their condition centered around food consumption or controlling their food consumption. Subjects identified the importance of determining their "trigger foods," selecting healthy food choices, the impact of stress, and problems associated with food and travel. CONCLUSIONS: This research, predicated on the narratives of women diagnosed with GI disorders, substantiates the profound effect that food has on conditions of the GI tract. All of the women identified their relationship with food as a dynamic learning process, one that they thought would be a lifelong struggle. The implications for community health nurses in assisting individuals with GI disorders are discussed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,003 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,011 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».