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Enregistrement W1973017744 · doi:10.1002/ajmg.a.30191

Paternal transmission of fragile X syndrome

2004· article· en· W1973017744 sur OpenAlex
Susan Zeesman, Lonnie Zwaigenbaum, Donald T. Whelan, Randi J. Hagerman, Flora Tassone, Sherryl A. Taylor

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Medical Genetics Part A · 2004
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetics and Neurodevelopmental Disorders
Établissements canadiensKingston General HospitalQueen's UniversityMcMaster UniversityHamilton Health SciencesHamilton Regional Laboratory Medicine Program
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development
Mots-clésAlleleFragile X syndromeGeneticsDaughterMutationBiologySpermFMR1Peripheral bloodGeneImmunology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We present a family in which a fragile X mosaic male, who carries both premutation and full mutation alleles in his peripheral blood leukocytes, has a daughter with both premutation and partially methylated full mutation alleles and a significant developmental disability. To our knowledge, this is the first report of such an occurrence and it challenges current thinking about the expansion and transmission of unstable FMR1 alleles from men to their daughters. It is currently accepted that neither males with premutations nor full mutations are at risk for having daughters with full mutations and fragile X syndrome. The sperm cells of full mutation males are thought to carry only premutation alleles. These alleles, when transmitted through a male, regardless of his cognitive status, are thought to be unable to expand to full mutations in the next generation. In effect, the expansion from premutation to full mutation has only been observed through female meioses. The sperm cells in the father in this family have been shown to contain only alleles in the premutation range. Since his daughter has both premutation and full mutation alleles the expansion to full mutation in this case must have occurred postzygotically.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,321
Score d'incertitude au seuil0,440

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,248
Écart entre enseignants0,241 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle