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Enregistrement W1973100490 · doi:10.1017/s1355617703950041

Primary progressive aphasia: Diagnosis, varieties, evolution

2003· article· en· W1973100490 sur OpenAlexaff
Andrew Kertesz, Wilda Davidson, Kenji Takagi, David G. Muñoz

Notice bibliographique

RevueJournal of the International Neuropsychological Society · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeurobiology of Language and Bilingualism
Établissements canadiensSt Joseph's Health CareWestern University
Organismes subventionnairesMedical Research Council
Mots-clésPrimary progressive aphasiaFrontotemporal dementiaAphasiaSemantic dementiaAudiologyNeuroimagingFluencyVerbal fluency testPsychologyDementiaMedicineCorticobasal degenerationNeuropsychologyCognitionCognitive psychologyNeurosciencePathologyDisease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A referred cohort of 67 clinically defined PPA patients were compared to 99 AD patients with formal language and nonverbal cognitive tests in a case control design. Language fluency was determined at the first and last follow up visits. Quantitation of sulcal and ventricular atrophy on MRI was carried out in 46 PPA and 53 AD patients. Most PPA patients (57%) are relatively fluent when first examined. Visuospatial and memory functions are initially preserved. Aphemic, stuttering, "pure motor" presentation, or agrammatic aphasia are seen less frequently. Later most PPAs become logopenic and nonfluent, even those with semantic aphasia (dementia). In contrast, AD patients were more fluent and had relatively lower comprehension, but better overall language performance. MRI showed significant left sided atrophy in most PPA patients. Subsequent to PPA, 25 patients developed behavioral manifestations of frontotemporal dementia and 15 the corticobasal degeneration syndrome, indicating the substantial clinical overlap of these conditions. Language testing, particularly fluency scores supported by neuroimaging are helpful differentiating PPA from AD. The fluent-nonfluent dichotomy in PPA is mostly stage related. The aphemic-logopenic-agrammatic and semantic distinction is useful, but the outcomes converge.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,008

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,262 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations156
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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