Future Research Directions in Sleep and ADHD
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To explore relationships between basic and translational science research regarding sleep and ADHD in children. METHOD: A multidisciplinary group of experts in pediatric sleep medicine and ADHD convened in November 2010 to summarize the current literature, delineate knowledge gaps, and formulate recommendations regarding future research directions and priorities. RESULTS: Six major research areas of interest were identified: (a) brain centers regulating sleep, arousal, and attention; (b) neurotransmitter systems involved in both sleep and attention regulation; (c) alterations of neural systems regulating sleep in ADHD; (d) phenotypic similarities between behavioral, mood, and cognitive manifestations of insufficient/disrupted sleep and ADHD; (e) hypoarousal and sleepiness in ADHD; and (f) external sleep-wake signals that affect sleep regulation in ADHD. CONCLUSION: An enhanced understanding of the complex mechanisms regulating sleep promotion, wakefulness, and attention may contribute to new insights regarding the core impairments in ADHD and lead to the development of new therapies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,018 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,004 |
| Communication savante | 0,005 | 0,009 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,009 | 0,008 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,014 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».