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Enregistrement W1973772196 · doi:10.3109/02699052.2012.666922

Criterion validity of a functional cognitive task in patients with severe traumatic brain injury

2012· article· en· W1973772196 sur OpenAlexaff
Joanne LeBlanc, Élaine de Guise, Julie Lamoureux, Kim Meyer, Jennifer Duplantie, Harle Thomas, Michel Abouassaly, Marie-Claude Champoux, Céline Couturier, Howell Lin, Lucy Lu, Cathlyn Robinson, Eric P. Roger, Mohammed Maleki, Mitra Feyz

Notice bibliographique

RevueBrain Injury · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité de MontréalMcGill University Health CentreMontreal General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTraumatic brain injuryCognitionPsychologyPhysical medicine and rehabilitationTask (project management)MedicineClinical psychologyCognitive psychologyNeurosciencePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PRIMARY OBJECTIVE: To verify criterion validity of measures from a functional cognitive task (FCT) carried out with patients with severe traumatic brain injury (sTBI) at 2-5 years post-injury. METHODS AND PROCEDURES: Forty-six patients with sTBI took part in a long-term outcome study where the FCT and the Neurobehavioural Rating Scale-Revised (NBRS-R) were administered and the FIM™ instrument was rated. The FCT is a telephone information gathering task for evaluating functional cognitive skills. RESULTS: Ten of 16 measures of the FCT were significantly correlated with similar or related concepts from the NBRS-R. The FIM™ cognitive score and the individual items of this score were significantly correlated with 13 of the FCT measures and with the percentage of amount of information gathered. Internal consistency was good for 13 of 16 measures. Overall, patients generally had mild difficulty on the FCT concepts. CONCLUSION: The FCT can be used with patients with sTBI to evaluate certain aspects of functional cognition. It has good criterion validity and internal consistency, but additional research is required to further measure reliability and its applicability to other severity of TBI and to other phases of recovery.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,068
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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