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Enregistrement W1973843856 · doi:10.1097/bcr.0b013e3182957749

What Do We Know About One-to-One Peer Support for Adults With a Burn Injury? A Scoping Review

2013· review· en· W1973843856 sur OpenAlexaff
Janelle S. Tolley, Pooria Sarrami

Notice bibliographique

RevueJournal of Burn Care & Research · 2013
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePalliative Care and End-of-Life Issues
Établissements canadiensInstitute on Governance
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPeer supportMedicineMEDLINESocial supportRelevance (law)Peer reviewTechnical peer reviewBurn injurySystematic reviewPeer groupHuman factors and ergonomicsPoison controlSuicide preventionInjury preventionMedical educationApplied psychologyPsychologyNursingMedical emergencySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The purpose of this study was to conduct a broad examination of the central themes and concepts associated with one-to-one peer support for adult patients with a burn injury. The aim of the synthesis was to examine 1) what is reported in the literature regarding the impact of peer support for patients or peers and 2) what methods or elements were considered important with regard to the program design and structure. The synthesis undertaken for this study followed scoping review methodology. A systematic search of the literature was undertaken to identify articles of relevance. Four databases were searched: MEDLINE (medicine), Embase (medicine), PsychINFO (psychology), and SWAbstracts (social work). Information pertaining to program design and structure, recruitment and screening requirements, and perceived benefits and risks associated with peer support were extracted from the included articles. Nine key themes pertaining to program design and structure, and 10 key themes relating to the impact of peer support for patients or peers were identified and discussed. One-to-one peer support for adults with burns trauma has the potential to be a unique support option with earnest attributes. The preliminary data representing the effects of peer support for adults with a burn injury as presented in this literature review shows an emerging pattern of benefit for givers and receivers of peer support. Further work is needed in this field and recommendations are made for future studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,019
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,124
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,103

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0190,124
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,003
Bibliométrie0,0140,015
Études des sciences et des technologies0,0020,002
Communication savante0,0080,008
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0050,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,320
Tête enseignante GPT0,564
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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