Of bonds and boundaries: what is the modern role of anthropomorphism in primatological studies?
Notice bibliographique
Résumé
Anthropomorphism (and its obverse, zoomorphism) continues to shift and propel us toward changing perspectives on ourselves and other animals. Discussions of anthropomorphism in primate behavior are ostensibly about our use and definition of terms, but ultimately reflect our views of what is unique to humans or unknowable in other animals. Primatologists doing long-term fieldwork report on the bonds that are inevitably formed through familiarity with their study subjects and how anecdotes and anthropomorphism help them to gain a contextualized view of animal lives. This fuller view of animal society serves as an aid to understanding different rationalities and provides a more effective modern role for anthropomorphism than does seeking to demonstrate isomorphic capacities in alloprimates. Although most ordinary language terms are accepted among primatologists, "primate culture" serves as an example of a term and a concept that overreached acceptable anthropomorphic limits when defined to accord with definitions of modern human culture. Comparing similar behavioral forms as the product of similar selective pressures acting on specific early traits, producing homoplasies through convergent evolution, provides a nonanthropomorphic basis for seeking similarities in human and alloprimate behavior.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,007 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».